SPO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SOUSEL
Escola Básica Padre Joaquim Maria Fernandes
Psicóloga Mafalda Moreira, Cédula Profissional nº 12337
Serviço de Psicologia e Orientação
SERVIÇOS / ATIVIDADES:
O Serviço de Psicologia e Orientação tem diversos serviços / atividades disponíveis, com o objetivo de favorecer um desenvolvimento global harmonioso aos nossos alunos, atendendo às necessidades de cada um, encarando-o como um Ser único, e promovendo o Saber-Saber, Saber-Estar e o Saber-Ser.
Avaliação e Acompanhamento Psicológico:
Este serviço destina-se a alunos com:
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Perturbações de Comportamento (Hiperatividade; Défice de Atenção);
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Perturbações emocionais;
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Dificuldades de Aprendizagem;
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Necessidades Educativas Especiais;
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Dislexia; Disortografia; Disgrafia;
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Competências de Estudo;
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Atraso de Desenvolvimento;
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Perturbações do Espetro Autista;
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Insucesso Escolar;
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Dificuldades relacionais;
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Dificuldades de adaptação escolar;
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Bullying – Violência nas Escolas;
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Medos, Ansiedades e Fobias;
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Perturbações Alimentares (Anorexia; Bulimia; Obesidade);
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Problemas Familiares;
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Situações de Luto e Divórcio.
Entre outras situações que a comunidade educativa considere que devem ser sinalizadas e alvo de avaliação / intervenção.
"As pessoas passam na nossa vida mas elas não vão só, levam um pouco de nós, deixam um pouco de si."
Antoine de Saint-Exupéry
Programas de Desenvolvimento de Competências:
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ACADÉMICAS:
Ação de formação, em contexto de grupo, destinada a todas as turmas dos 4º, 6º e 9º anos de escolaridade, com os seguintes objetivos:
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Promoção de hábitos e métodos de estudo;
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Promoção de competências de gestão do tempo;
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Promoção de competências para lidar com a procrastinação ("preguiça");
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Promoção de competências para lidar com a ansiedade face às provas.
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Melhorar o rendimento escolar / sucesso académico.
Consultoria Organizacional:
Colaborar com os órgãos de administração e gestão da escola, docentes, pessoal não-docente e outros intervenientes na prevenção e resolução dos problemas dos alunos, em contexto escolar (sala de aula e recreio) e familiar.
Formação ao Pessoal Docente:
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Objetivos: Promover competências para lidar com os conflitos e problemas de indisciplina que surgem em contexto escolar, através de equipas de resolução de problemas - estrutura temporária criada para ajudar um professor em relação a um problema específico, que tem conta a carga de trabalho exigida aos professores, visando-se gerar um conjunto de estratégias de ensino para o aluno alvo numa tarefa específica.
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Ação de formação, em contexto de grupo, destinada a todos os docentes, favorecendo o desenvolvimento destas competências no pessoal docente.
Formação ao Pessoal Não-Docente:
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Promoção de técnicas básicas de comunicação, escuta e aconselhamento / encaminhamento;
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Promoção de competências de gestão comportamental dos alunos;
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Promoção de competências para lidar com os conflitos e problemas de indisciplina que surgem em contexto escolar, nomeadamente em contexto de recreio;
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Desenvolvimento de estratégias para lidar e minimizar o stress em contexto laboral, inclusive promoção de resiliência e de competências de resolução de problemas / estratégias de coping;
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Promoção de competências de comunicação e de relacionamento interpessoal, que favorecem as relações positivas no trabalho;
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Ação de formação, em contexto de grupo, destinada ao pessoal não-docente, promovendo a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de competências no pessoal não-docente, que trabalha diretamente com os alunos.
Ações de Sensibilização:
31/01/14: Sessões de Esclarecimento organizadas pela Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas de Sousel - Bullying:
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Destina-se aos Encarregados de Educação / Pais e alunos dos 1º e 2º ciclos de estudo.
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Consiste numa das problemáticas atuais alvo de preocupação da comunidade educativa e da comunidade em geral, provocando graves danos e acentuado sofrimento em todos os envolvidos.
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Desta forma, pretendemos prevenir e intervir em possíveis situações de bullying ou de agressão.
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Pretendemos ter uma ESCOLA LIVRE DE BULLYING!!!
Felicito a Associação de Pais e Encarregados de Educação, e a Direção do Agrupamento de Escolas de Sousel, pela iniciativa, pelo convite e pela estreita cooperação estabelecida. Agradeço a colaboração de todos os intervenientes, nomeadamente da GNR, da Câmara Municipal de Sousel, dos alunos e da Professora Marília Margalho pelos role playings realizados, e ao Professor Luís Palma pela disponibilidade para fazer a cobertura fotográfica e a realização de um vídeo do evento.
Aqui ficam alguns dos vídeos que fizeram parte da minha intervenção sobre Bullying:
Ações de Sensibilização - 2015:
Sessões de Sensibilização "Substâncias Psicoativas: Consumos, efeitos e... redução de riscos!:
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Destinatários: alunos do 9º ano de escolaridade, do curso vocacional básico e do curso vocacional secundário (1º e 2º ano).
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Objetivo: Sensibilização para a prevenção e redução de comportamentos de risco na área do consumo de substâncias, promovendo estilos de vida saudáveis nos jovens.
Sessões de Sensibilização "Substâncias Psicoativas: Redução de Riscos e Minimização de Danos!:
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Destinatários: Pessoal Docente e Pessoal Não Docente.
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Objetivo: Formação como mediador para a sensibilização ao nível da prevenção e redução de comportamentos de risco na área do consumo de substâncias, promovendo estilos de vida saudáveis nos alunos.
Ações de Sensibilização - 2016:
Ação de Sensibilização "À Conversa com Pais e Filhos... Absentismo e (Des)Motivação - (Re)Pensando o (In)Sucesso Escolar":
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Destinatários:pais / encarregados de educação, alunos do 2º e 3º ciclo, comunidade geral e educativa.
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Objetivo: Sensibilização para a prevenção do absentismo e promoção da motivação escolar dos alunos e do envolvimento familiar na vida escolar do aluno- fatores essenciais para o sucesso escolar.
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Organização / parcerias: Agrupamento de Escolas de Sousel; Município de Sousel; Associação de Pais; CPCJ
Programas de Desenvolvimento de Competências:
2014 - PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS:
Ação de formação, em contexto de grupo, destinada às turmas do 6ºB e 7ºB, com os seguintes principais objetivos:
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Promover competências pessoais e sociais;
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Promover o desenvolvimento social e afetivo;
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Prevenção / Intervenção ao nível do comportamento social.